Önceleri bir diploma ya da sertifika sahibi olmak ömür boyu başarının ve bilginin garantisi olarak görülüyordu. Teknolojinin sunduğu olanaklarla hayatın daha hızlı akmaya başladığı bu bilgi çağında ise, müşteri ve iş ortaklarına en etkili hizmeti verebilmek için yeni gelişmelerden haberdar olmak ve kişisel bilgi ve deneyimleri bu baş döndüren hıza paralel olarak arttırabilmek, ömür boyu başarının sağlanabilmesi için önemli bir ihtiyaç olarak ortaya çıkmıştır. Bununla beraber, zaten gündemde olan yaşam boyu öğrenme ve eğitim kavramları daha büyük bir önem kazanmıştır.
İşte bu noktada e-öğrenme, kendi istediğiniz yerde, zamanda ve şekilde öğrenmeniz için, yaşam boyu öğrenme ve eğitimi evinize ya da iş yerinize taşıyan ve gittikçe değerlenen bir araç olarak öne çıkmaktadır. Yani, e-öğrenme dünyasının sunduğu, sürekli artan ve çeşitlenen eğitim seçenekleri, sınav ve sertifika programları ile ihtiyaç duyduğunuz bilgi, beceri ve sertifikaları hem zaman ve paradan tasarruf ederek, hem de birey-merkezli, sizin yönlendireceğiniz ve karar hakkına sahip olduğunuz bir ortamda devam ettirerek edinebilirsiniz. Böylelikle, siz de, teknolojinin tartışılamayacak derecede yön verdiği bir dünyada kendi yerinizi, yine teknolojinin eğitimdeki en önemli yansımalarından biri olan e-öğrenme ile sağlamlaştırabilirsiniz.
Bu açıdan, “neden e-öğrenme?” sorusuna “ömür boyu öğrenmenin okulun bir sınıfında başlayıp bitmediğini kabul edip bu yönde gerekli deneyimleri kazanmak için” diye cevap vermek, verilecek en genel yanıtlardan biri olacaktır. Yine de, bireysel ve kurumsal açılardan baktığımızda, her iki grubun da e-öğrenme sürecine dahil olmak adına farklı motivasyonlardan güç aldığını görmek şaşırtıcı olmayacaktır.
Mesela, e-öğrenmenin bireylere yönelik birincil hedefi, onlara, kişisel ve mesleki alanlarda ihtiyaç duydukları gelişimlere yönelik eğitim imkanları sunarak, onların son kertede daha verimli bir hayat yaşamalarını sağlamaktır. Bunu yaparken bireyin anlamlı, etkileşimli ve zengin multimedya (ses, video, resim, animasyon, metin) uygulamaları içeren bir ortamda eğitime erişebilmesi, öğrenmeye karşı hali hazırda var olan ilgi ve motivasyonun artmasını sağlayacaktır. Ayrıca, farklı fiziksel ortamlarda bulunmalarına rağmen, öğrenenler ve öğretici arasında sürekli iletişimi hedef alan e-öğrenme araçları, öğrenmenin olduğundan da verimli bir süreç haline gelmesini olanaklı kılacaktır.
Öte yandan, e-öğrenmenin kurumlara yönelik temel hedefleri, müşterilere ve iş ortaklarına daha iyi hizmet verebilmek için sağlanan kurum-içi eğitimleri ve hatta müşterilere yönelik eğitimleri daha etkin, daha karlı ve daha kısa zamanda vermek olarak özetlenebilir. Somutlaştıracak olursak, özellikle kurum ortamının dışındaki eğitimlerde ulaşım, barınma ve benzeri masraflar ile personelin iş başında geçirdiği zamandan da kaybetmesi sonucunda, eğitimin kazandırdıkları, eğitim giderlerini karşılayamayacak düzeye gelebilmektedir. Ayrıca, çalışanların eğitimden kazandıklarını ve çalışanların gelişimini takip etme konuları da güçleşmektedir. Oysa e-öğrenme - eğitimi mekandan ve zamandan bağımsız olarak sunabilmesi açısından - ulaşım, barınma ve eğitmen giderlerini büyük ölçüde azaltmakta ve birey takibine yönelik araçlarıyla da çalışanların gelişim ve başarısına yönelik raporlar alabilmenizi sağlamaktadır. Böylelikle, özellikle kurum-içi eğitimlerin daha etkin ve verimli olması e-öğrenmeyle büyük ölçüde kolaylaştırılmaktadır.
